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Búsqueda : CRITERIO DE INVESTIGACION [Descriptores]
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-007398
Autor/es:Borsotti, Carlos A..
Titulo/s: Temas de metodología de la investigación / en ciencias sociales empíricas . Carlos A. Borsotti.
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:Buenos Aires : Miño y Dávila editores,
Fecha:2007.
Resumen:Aborda temas de metodología de la investigación en ciencias sociales empíricas como una disciplina instrumental que consiste en conocer diferentes caminos tales como analisis de situaciones problemáticas, la forma de construir el objeto de investigación, la elaboración de objetivos e hipotesis de investigación, los modos de razonamiento y la construcción de indicadores. Presenta un esquema para formular un proyecto de investigación.
ISBN:9788496571426
Serie:Ideas en Debate
Descripción Física:271 p.
Palabras Clave:METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION / INVESTIGACION EMPIRICA / CRITERIO DE INVESTIGACION
Ubicación:283-8 ;B 4 - 11732
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Identificador:Monografía (Libro) - CENDIE-L-7370
Autor/es:Blaxter, Loraine.
Hughes, Christina,
Tight, Malcolm,
Titulo/s: Cómo se hace una investigación / Loraine Blaxter, Christina Hughes, Malcolm Tight.
Lugar/Editor:Barcelona :Gedisa,
Fecha:2000.
Resumen:Presenta una guía para el desarrollo de trabajos de investigación individuales o grupales. Explora el proceso de investigación,ofrece criterios para escoger bibliografía y enseña técnicas de lectura y redacción eficaces a la hora de realizar una investigación.
ISBN:8474327261
Serie:Biblioteca de educación. Herramientas universitarias ;
Descripción Física:351 p. ;
Palabras Clave:METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION / CRITERIO DE INVESTIGACION / INVESTIGACION
Ubicación:283-8 ;B3 - 11725
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-7363
Autor/es:Alía Miranda, Francisco.
Titulo/s: Técnicas de investigación para historiadores :las fuentes de la historia / Francisco Alía Miranda.
Lugar/Editor:Madrid :Síntesis,
Fecha:2005.
Resumen:Presenta una reflexión sobre la metodología de la historia y sus técnicas de investigación con énfasis en las técnicas cualitativas. Enseña, describe y explica la localización, búsqueda y tratamiento de la información bibliográfica y documental. Realiza un repaso de los más destacados centros de investigación; así como desarrolla y analiza las principales fuentes de documentación de la historia y la organización y presentación del trabajo científico.
ISBN:8497563476
Serie:Colección Síntesis.
Descripción Física:461 p. ;
Palabras Clave:METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION / CRITERIO DE INVESTIGACION / FUENTES DE INFORMACION / HISTORIA
Sitio web/documento:
Ubicación:283-8 ;A 3 - 11768
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-7307
Autor/es:Hubbard, Ruth Shagoury.
Power, Brenda Miller,
Titulo/s: El Arte de la indagación en el aula :manual para docentes-investigadores / Ruth Shagoury Hubbard, Brenda Miller Power.
Lugar/Editor:Barcelona :Gedisa ,
Fecha:2000.
Resumen:Las autoras enfocan la investigación en el aula, establecen criterios, explican diversas técnicas para recopilar datos y tomar apuntes, recomiendan diseños de la investigación en función de su finalidad y especifican el buen uso de la bibliografía y de otros recursos que pueden ayudar en el trabajo, y finalmente muestran cómo conviene redactar y presentar una investigación.
ISBN:847432730X
Serie:Biblioteca de educación.
Descripción Física:287 p. :
Palabras Clave:METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION / CRITERIO DE INVESTIGACION / INVESTIGACION EDUCACIONAL / TECNICA SOCIOMETRICA / GLOSARIO / PAPEL DEL DOCENTE / RECOPILACION DE DATOS SOCIOGRAMAS
Ubicación:283-8 ;H 5 - 11643
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-002053
Autor/es:Tenorio Bahema, Jorge.
Titulo/s: Técnicas de investigación documental / Jorge Tenorio Bahema.
Edición:. -- 3a ed.
Lugar/Editor:México : McGraw-Hill,
Fecha:1988 ?.
Resumen:Al presente trabajo se ha dado mayor relevancia a la necesidad de proporcionar al estudiante los instrumentos, métodos y técnicas que le permitan ahondar en los conocimientos científicos. Otra meta es dotar al estudiante de los recursos indispensables para que adquiera destreza en el análisis y comprensión de los procesos originadores de conocimientos y elajarlo de la mera repetición mecánica, que sepa plantear las estrategias y los planes más idóneos en su tarea.
Descripción Física:157 p.
Palabras Clave:METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION / TECNICA DE ENSEÑANZA / CRITERIO DE INVESTIGACION / PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION
Ubicación:283-8 ;T 2 - 08097 - 13054
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Recuperación Bibliográfica

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